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孩子听说自己素质等级不高
“寻人启事印刷了3000份，目前派发出去2000多份”，昨日，东莞中学初中部的大部分师生都接到了一份启事，寻找该中学初中三年级的学生小刚（化名）。派发启事的家长表示，寻人启事主要在东莞中学初中部、石碣中学以及东莞中学高中部发放，在街头也张贴了一些，主要目的在于发动小刚的同学、老师，一起寻找已经离家出走几天的孩子。
据了解，小刚是东莞中学初中部三年级学生，于5月10日离家出走。出走前，小刚曾告诉家长，他听说自己的综合素质被评为C等，怕自己读不上东莞中学高中部，已经4个晚上没有睡好觉。
据悉，学校、教育局以及城区公安分局在13日已经共同制定出寻找该生的措施，学校也已呼吁全校师生共同寻找小刚，寻找的重点是网吧以及公园。但该生一直没有下落。
失踪前连续4天旷课
记者在获知有关情况后与小刚家长取得了联系，家长表示，因为在石碣做生意，小刚平日都住在莞城的大伯家里。从6日开始，小刚就没有去学校上课，但他们10日才接到校方电话，得知这一消息。
据了解，5月6日，小刚就没有到校上课。7日上午，班主任发现小刚再次缺课后拨打其住宅电话，小刚在电话中表示自己身体不适，并且已经让同桌向老师请病假。此后小刚一直未来学校。而小刚的伯父伯母由于工作繁忙，也没有发现小刚这段时间一直旷课。10日，老师再次通过电话动员小刚上课未果后，拨通了其母亲的手机告知这一情况。10日中午，小刚的父母从石碣赶回，要求小刚下午就上课，随后夫妻俩一起去小刚班主任的住处找老师了解情况。不料小刚下午并未去学校，从此失踪。而据小刚父母在石碣店铺的工人反映，当日下午小刚曾到父母店内拿了700元钱，这是小刚在熟人面前最后一次露面。
家长对记者表示，孩子旷课4天学校才通知他们，这让他们无法及时采取措施照管孩子。
担心读不了理想高中或是原因
东莞中学初中部周校长告诉记者，小刚的父母一直要求小刚以考上东莞中学高中部为目标。而在最近的模拟考试中，小刚成绩较差，这给平时沉默寡言的小刚带来很大压力。
校方表示，“五一”以前该校综合素质被评定为A等的学生名单已经公示，小刚不在名单上，而他又从同学那里了解到自己的等级可能为C，担心因此不能进入东莞中学高中部就读。这可能是小刚离家出走的直接原因，“事实上，等级是B或者C都可以进入东莞中学高中部就读。该生的素质评定等级其实是B等，从升学这方面来讲，综合素质评定等级对他上哪个学校没有什么影响，关键还是考试成绩”。周校长认为，老师没有及时将情况通知家长，也应承担一定责任。
据了解，由于小刚没有联络工具，很多老师试图通过QQ与其取得联系，但都没有看到他上线。
心理专家提醒应多与孩子沟通
高级心理咨询师郝小红表示，从已有的情况看来，基本可以判断小刚是一个严重的心理受挫者。父母、老师的期望和同学之间的竞争压力让他觉得自己因为学习不好让大家很失望，只能通过逃避的形式解决。
现在，学习成绩、人际关系的压力在孩子中普遍存在，因为年纪还小，他们的心理素质不高、面对压力的承受能力较弱，这时就需要父母对孩子采取理解、宽容的态度，对孩子的挫折还应及时发现、引导，不能因为工作繁忙就忽视了对孩子心理的关照。另外，心理素质不好的人通常比较讳疾忌医，很少主动向人吐露自己的心声，学校老师也应该主动发现孩子心理的波动，多与他们沟通，避免孩子出走、自杀等情况的发生。（编辑：冯怡驹） | 
